WHY브러리

[수학일기] 숨어있는 수열을 찾아서

제13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 대상
와이즈만 영재교육 금천센터 2학년 임상아

2

[수학일기] 집합으로 범인을 잡아라!

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 최우수상
와이즈만 영재교육 과천센터 4학년 최하람

1

[수학일기] 도둑맞은 치즈 조각을 찾아라!

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 최우수상
와이즈만 영재교육 부산화명센터 2학년 김은유

0

[수학일기] 탐정 곱셈 이야기

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 우수상
와이즈만 영재교육 전주에코센터 2학년 정지율

0

[수학일기] 표 만들기 전략으로 문제를 풀어 봐야지!

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 우수상
와이즈만 영재교육 수지센터 3학년 전아인

0 2

[수학일기] 벤 다이어그램 문제를 풀어 봅시다!

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 우수상
와이즈만 영재교육 서청주센터 4학년 김민석

0

[수학일기] 분수의 크기 비교

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 우수상
와이즈만 영재교육 부천중동센터 5학년 황유준

0

[수학일기] 와이즈만 매쓰 스쿨

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 우수상
와이즈만 영재교육 도안관저센터 2학년 정윤서

3 2

[수학일기] 도형의 넓이

제 13회 창의력 글쓰기 대회 수학일기 우수상
와이즈만 영재교육 대전송촌센터 5학년 이은서

0