배를 띄워라 과학일기 작성

심은영
2022-09-30
조회수 659



안녕하세요? 오늘은 아이가 다니고 있는 "와이즈만 -과학" 학원에서 학습 후

가정에서 쓴 과학일기를 소개해 보고자 합니다.




학습한 교재, 만들어 온 배의 모습

그리고 아이가 쓴 과학일기 내용입니다.



작품 설명

개념

본인의 생각

원리 등등을

적어보았습니다.


오늘 배운 학습의 keypoint는


#부력, #가설  입니다.

초등 저학년 아이가 이 두 단어를 알까요?


보통의 아이들을 모를 듯해요.

저희 아이도 단어의 뜻을 사전을 찾아서 알려주기도 하고, 동영상도 보여주고

때로는 책으로 찾아서 단어의 개념을 익힙니다.




아이들은 커리큘럼에 맞춰 선생님께 수업을 배웁니다.


동일한 조건과 각자 달리한 조건들의 배를 띄워보고

배의 역할이나 어떨 때 배가 잘 뜨는지 직접 눈으로 관찰하고 확인해봅니다.


서로 다른 배에 대해서 이야기를 나눠볼 수 있겠죠?

또한 배의 각자 역할에 대해서 이야기 해봅니다.



그리고 학습한 내용을 워크지에 질문에 정답을 적어봅니다.

자기 생각을 많이 써야 하기 때문에 정답이 될 수도 있고 아닐 수도 있겠지요?

나란히 앉아서 정답을 적는 아이들의 모습이 참 기특하네요






책도 다시 한번 읽어보고, 활동한 내용을 엄마에게 설명해보고,

다른 영상들도 보고 내용을 적어봅니다.




오늘도 열심히 학습하고 쓴 과학일기 였습니다.

감사드립니다.







@weizmanngenius @weizmann_se_jong


#와이즈만 #와이즈만영재교육 #엄마표과학학습 #과학학원 #학습일기 #초등과학 #유아과학 #과학일기작성노하우 #학습노하우 #꾸준함이답이다💪 #육아 #육아소통 #자기주도 #하브루타 #초1아들 #과학학습노하우 #과학일기지도법


 

0 4