6세 수학은 초등교육과정을 기초로해서

정말 생각을 많이 해야되는 문제가 많아졌어요.

패턴수업을 했는데

그동안 패턴 마디를 고민하고 생각해서 다음 패턴을 찾는 연습과 달리

이번에는 도형을 이용하는 패턴문제를 접해보았어요.

처음엔 낯설고 머릿속에서 이해가 어려운지

선뜻 답을 쓰지 못했지만

직접 도형을 가지고 만들어보며 답을 찾아보니 이해하기 쉬웠던거같아요.

또 클로버잎의 갯수를 숫자로 바꿔 생각하는 패턴 연습도 집중하며 잘 풀어주었답니다.

직접 실제 도형으로 여러번

연습하고 학습해본 뒤엔 그림만 보고도 쉽게 정답을 찾아낼수 있었어요.

도형과 연관지어 생각하고 풀어본 패턴수업도 재미있고 즐겁게 배워보았습니다.